随着我国人民生活水平的提高,愈来愈多现代家庭开始重视学龄前儿童的教育和成长.随之,学龄前儿童的消费市场购买力正日益加强,儿童益智玩具的全方面包装设计也因其具有的巨大潜力而越发受到设计师的关注.
益智玩具是指能够开发玩家智力的玩具,因对其概念中的“智力”的理解相对模糊,可以从广义和狭义的两个方面理解益智玩具.从狭义面来讲,益智玩具是指能够开发玩家逻辑能力的玩具.相对狭义面而言,广义面上的益智玩具是指能够开发玩家各方面智能的玩具.益智玩具可以从功能、形式、时间三个维度进行分类,从功能上分类,将益智玩具按照智能开发的侧重点不同可分为以下七类:1>数理逻辑类益智玩具;2>空间智能类益智玩具;3>语言智能类益智玩具;4>音乐智能类益智玩具;5>运动智能类益智玩具;6>自然智能类益智玩具;7>人际、内省智能类益智玩具;从形式上分类,益智玩具又可分为积木类、迷宫类、可塑泥类、魔方类、拼图类、解套类、棋牌类、电子类、声光类等.不同的分类不同的全方面包装设计.同时伴随现代科技的进步,从时间轴上分类,益智玩具的发展可分为传统和现代两个阶段.在传统阶段,益智玩具作为玩具功能分类中的一支,主要以传统手工艺为技术基础,用简单的材料制作而成.其主要功能是用来开发人类的推理能力、思维能力、创造能力、观察能力,而较少开发人类的节奏智力、空间智力、视觉智力、语言能力等.随着社会经济、科技、文化的进步和发展,益智玩具也渐渐于新的科学技术相结合,其发展也进入了现代阶段.在现代阶段,人们充分利用人类取得的科技成果,并不断地和新材料与新工艺相结合,包装设计出许多优秀的益智玩具.现代益智玩具的发展一部分是在我国传统益智玩具基础上进行改良,另一部分益智玩具已经进入到一个新时期,朝人性化、科技化、交互化方面发展.现代交互式益智玩具指玩具,可以和玩者进行交互,广义的来说几乎所有的玩具都是可以和玩家进行交互的.随着科技的不断进步,学龄前益智玩具也加入了科技元素,包装设计玩具的形式和种类也越来越多样化,现在的益智玩具大多都包含了声控、光控技术,使得玩具操作简单兼具趣味,而交互互动也随之丰富,目前交互式益智玩具主要分成四大类:语音发声类、早教机器、趣味游戏、智能机器人.交互式益智玩具的优点主要在于图文并茂地刺激了学龄前儿童视觉、听觉感官等,建立起不同方面的体验.结合交互设计理念的益智玩具包装设计从关注儿童体验的角度提升益智玩具的价值.使益智玩具更具功能性、易用性、舒适性、安全性和愉悦性.
通过对大量儿童教育和儿童益智玩具包装设计相关文献和数据的研究,可将学龄前儿童智能玩具交互系统归纳为五个基本元素:1>学龄前儿童成长阶段区分;2>学龄前儿童游戏行为;3>学龄前儿童玩具互动体验环境;4>交互技术支持;5>学龄前儿童交互式益智玩具价值.这五个元素相依相存,紧密联系,是一个不分割的整体.
本文运用互交设计研究方法,对学龄前儿童玩具包装设计进行探讨.目的是设计出既有益于学龄前儿童身心发展,又能激发智力、增加互动体验的益智玩具,并以此,搭建让学龄前儿童与玩具、伙伴、父母之间进行更深层次互动与交流的平台,并对未来儿童玩具产业的发展提供切实可行的理论和数据支持.
技术的革新推动玩具的革新,同时也是顺应时代需求,互动性、娱乐性、益智性、情感化的儿童玩具必将取代传统儿童益智玩具.北京包装设计师应当具有创新精神,即要有新的设计理念、丰富的想象力和创造力,在设计过程中遵守包装设计的基本策略,通过自主开发、强调创意、创造品牌,促进有益于企业的发展.